تغییرات بزرگ در کتاب های درسی دوره اول متوسطه
کنکوری: مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تألیف کتاب های درسی ابتدائی و متوسطه نظری برنامه این نهاد را در حوزه تحول برنامه درسی و بازبینی محتوای کتاب های درسی دانش آموزان تشریح نمود.
به گزارش کنکوری به نقل از خبر آنلاین، سید مهدی باقریان مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تألیف کتاب های درسی ابتدائی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اولویت های بازطراحی کتاب های درسی دانش آموزان را تشریح نمود.
فارس در خبری نوشت: سال گذشته، بسته تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع می کنیم» برای سه دوره تحصیلی شامل دوره دوم ابتدائی، دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه طراحی و اجرا شد. با اتکا به تجربه این اقدام و با عنایت به فرصت زمانی موجود، امسال هم بخشی از کتاب های درسی، بخصوص کتاب های آمادگی دفاعی و مطالعات اجتماعی، متناسب با تحولات اخیر بازبینی شدند و محتواهای جدیدی به آنها افزوده شد.
این گفت و گو را می خوانید:
پس از بازطراحی کتاب آمادگی دفاعی پایه نهم، کدام کتاب های درسی در اولویت بازطراحی اساسی قرار دارند؟
سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی دو فرآیند موازی را بر مبنای برنامه های تحولی و اقتضائات روز دنبال می کند. مهم ترین برنامه تحولی سازمان، طرحواره تحول در برنامه درسی است که از دوره اول ابتدائی شروع شده است.
در سال گذشته، پایه اول ابتدائی وارد این فرآیند شد و همه کتاب های درسی آن تغییر نمود. در این طرح، برنامه درسی، نسبت آن با بسته های تربیت و یادگیری و فعالیتهای مدرسه ای و همینطور ساختار اجرای برنامه در سطح مدرسه، سازمان دهی مجددی پیدا کرد. به همین دلیل، از این رویکرد با عنوان زیست بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدائی یاد می نماییم.
در ادامه این مسیر، امسال همه کتاب های درسی پایه دوم ابتدائی تغییر کرده اند؛ برخی عناوین مأموریت های جدیدی پیدا کرده اند و عناوین جدیدی هم به مجموعه اضافه شده اند. همینطور شایستگی های پایه، بعنوان شایستگی هایی که دانش آموزان نظام آموزش عمومی باید به آنها دست یابند، در بسته های تربیت و یادگیری تلفیق شده اند.
این تحول در سالهای آینده چطور ادامه پیدا می کند و چه زمانی به سایر دوره های تحصیلی می رسد؟
برنامه ما اینست که در سال آینده، پایه سوم ابتدائی هم به صورت کامل بازطراحی شود. در همین مسیر، مجموعه زیست بوم جدید برنامه درسی، شامل طراحی برنامه درسی برای همه عناوین، تولید بسته های تربیت و یادگیری و چگونگی اجرای برنامه در سطح مدرسه، تکمیل خواهد شد.
امیدواریم در سال آینده، اجرای سراسری این برنامه از پایه اول ابتدائی شروع شود یا حداقل بالاتر از ۵۰ درصد مدارس کشور را پوشش دهد.
در ادامه طرحواره تحول، دوره اول متوسطه هم بعنوان یکی از محورهای اصلی تغییر درنظر گرفته شده است. امیدواریم در صورت فراهم شدن شرایط، اجرای آزمایشی آنرا از سال آینده شروع نماییم و در غیر این صورت، این اقدام از سال بعد از آن دنبال خواهد شد.
در این دوره هم همه برنامه های درسی و کتاب ها از نظر رویکرد، نسبت میان بسته های انتخابی و تجویزی و محتوای آموزشی، مورد بازطراحی قرار خواهند گرفت.
آیا تغییرات کتاب های درسی فقط در چهارچوب طرحواره تحول صورت می گیرد یا تحولات اخیر کشور هم در این فرآیند اثرگذار بوده است؟
در کنار طرحواره تحول، بعد از جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان، سازمان تولید محتواهای متناسب با اقتضائات جدید را هم در دستور کار قرار داد.
سال گذشته، بسته تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع می کنیم» برای سه دوره تحصیلی شامل دوره دوم ابتدائی، دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه طراحی و اجرا شد. با اتکا به تجربه این اقدام و با عنایت به فرصت زمانی موجود، امسال هم بخشی از کتاب های درسی، بخصوص کتاب های آمادگی دفاعی و مطالعات اجتماعی، متناسب با تحولات اخیر بازبینی شدند و محتواهای جدیدی به آنها افزوده شد.
کتاب آمادگی دفاعی پایه نهم به صورت کامل بازطراحی شده است و این روند، در ادامه، برای پایه دهم هم دنبال خواهد شد. هم زمان، برنامه درسی این حوزه هم مورد بازنگری و بازبینی قرار گرفته است.
در حوزه مطالعات اجتماعی، معارف و دروس تربیتی هم محتواهایی متناسب با تحولات اخیر، همچون جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان، تهیه و تدوین شده و تغییرات مرتبط در کتاب های درسی اعمال شده است.
هدف ما اینست که با طراحی فرصتهای یادگیری مناسب، ابعاد مختلف این رویدادها، عظمت مقاومت ملی و حماسه ای را که رزمندگان خط مقدم و مردم ایران در جریان این تحولات رقم زدند، در کتاب های درسی بازتاب دهیم و روایتی ایرانی، صحیح و متناسب با اقتضائات ملی، میهنی و هویتی کشور ارایه نماییم.
آیا کتاب های فارسی، دینی و مطالعات اجتماعی هم در اولویت بازطراحی قرار دارند؟
هرگاه اجرای طرحواره تحول در برنامه درسی به مرحله بازطراحی برسد، همه عناوین درسی مشمول این فرآیند خواهند شد؛ بخصوص حوزه هایی مانند فارسی، قرآن، معارف و مطالعات اجتماعی که نقش برجسته ی در تحقق اهداف تربیتی دارند.
در دوره اول ابتدائی، همه کتاب های درسی، همچون فارسی و کتاب هدیه های آسمان که با نام و بسته آموزشی جدید ارایه می شود، در این راه بازطراحی شده اند. درس قرآن هم به علت ارتباط نزدیک با این حوزه، هم از نظر برنامه درسی و هم از نظر محتوای آموزشی مورد بازطراحی قرار می گیرد.
در دوره اول متوسطه هم با اجرای طرحواره تحول، این تغییرات همه عناوین درسی را دربرخواهد گرفت. البته در مواردی که اقتضائات روز، مانند تحولات ناشی از جنگ رمضان، لزوم تغییرات محتوایی را ایجاب کرده اند، اقداماتی مستقل از تکمیل مراحل طرحواره هم انجام شده است.
برای نمونه، همکاران گروه حکمت و معارف در کتاب هدیه های آسمان، متناسب با این اقتضائات، واحدهای یادگیری جدیدی برای پایه های پنجم و ششم ابتدائی طراحی و اضافه کرده اند که با استقبال مخاطبان هم روبه رو شده است.
در بازطراحی کتاب های درسی، چه قسمتهایی حذف و چه مطالبی به محتواها اضافه خواهد شد؟
بنده با تعبیر حذف یا اضافه شدن، بعنوان توصیف اصلی تحول در برنامه درسی، موافق نیستم. اگر در رابطه با برنامه درسی و اهداف آن صحبت می نماییم، مبحث اینست که اهداف موردنظر و شایستگی های تعیین شده چطور به بهترین شکل محقق شوند.
هنگامی که برنامه درسی بازطراحی می شود، ممکنست تلفیق شایستگی ها در یک درس تغییر کند و در درس دیگری، محورهای متفاوتی از شایستگی ها مورد توجه قرار گیرد. بنابراین، تغییر برنامه درسی و رویکرد آن، آثار خودرا در فعالیتهای یادگیری، فرصتهای یادگیری تعریف شده و محتوای کتاب های درسی نشان میدهد.
بر این اساس، تغییرات پیش رو می تواند گسترده باشد؛ چونکه مبحث فقط تغییر چند مطلب نیست، بلکه بازبینی در چگونگی یادگیری دانش آموزان و فرصت هایی است که برای دستیافتن به شایستگی های موردنظر در اختیار آنان قرار می گیرد.
آیا کتاب هایی وجود دارند که فعلا برنامه ای برای بازطراحی آنها نداشته باشید؟
باقریان: اگر کتابی در راه اجرای طرحواره تحول قرار داشته باشد، از این فرآیند مستثنا نخواهد بود و در نهایت همه دروس مشمول تغییر خواهند شد. با این وجود، اگر در مقطعی احساس نماییم تغییرات جزئی نمی تواند مساله ای از نظام آموزشی یا اجرای بسته های آموزشی را حل کند، اصراری بر ایجاد تغییرات زودهنگام و مکرر نداریم. ژ
هدف، انجام تغییرات صرفا برای تغییر نیست؛ بلکه بازطراحی باید در امتداد برنامه های تحولی سازمان و با هدف پیشرفت کیفیت برنامه درسی، بهبود فرصتهای یادگیری و تحقق بهتر اهداف تربیتی صورت گیرد.
خلاصه اینکه فارس در خبری نوشت: سال گذشته، بسته تربیت و یادگیری از ایرانمان دفاع می نماییم برای سه دوره تحصیلی شامل دوره دوم ابتدائی، دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه طراحی و اجرا شد. سال گذشته، بسته تربیت و یادگیری از ایرانمان دفاع می نماییم برای سه دوره تحصیلی شامل دوره دوم ابتدائی، دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه طراحی و اجرا شد. هنگامی که برنامه درسی بازطراحی می شود، ممکنست تلفیق شایستگی ها در یک درس تغییر کند و در درس دیگری، محورهای متفاوتی از شایستگی ها مورد توجه قرار گیرد.
منبع: konkoorist.ir
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان کنکوری در مورد این مطلب
نظر شما در مورد این مطلب کنکوری
نام:
ایمیل:
نظر:
سوال:
= ۶ بعلاوه ۵