وزیر علوم خبر داد:
فشار نمایندگان مجلس و مسئولان استانی برای اجرای آمایش آموزش عالی
به گزارش كنكوری وزیر علوم یكی از چالش های پیش رو برای اجرایی كردن طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی را فشارهای نمایندگان مجلس و مسؤلان استانی اعلام نمود.
به گزارش کنکوری به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، منصور غلامی در جلسه ۱۳۱ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور بر ضرورت پشتیبانی از ظرفیت علمی کشور در جامعه جهانی اصرار کرد و اظهار داشت: ظرفیت های مناسبی در حوزه نانو در کشور به وجود آمده که یکی از آنها که وجود اساتید خوب در حوزه نانو است که بواسطه آن تربیت دانش آموختگان و متخصص در این عرصه انجام شده است. همین طور با شکل گیری شرکت های دانش بنیان و حمایت های معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شرایط استفاده از دانش آموختگان حوزه نانو فراهم گشته است. وی اظهار داشت: بستر تبدیل دانش حوزه نانو به ثروت را باتوجه به وجود ۴۳ پارک علم و فناوری در کشور فراهم شده و لزوم دارد حمایت بیشتری از ظرفیت علمی کشور بعنوان یک سرمایه ملی در جامعه جهانی صورت گیرد که انشالله این رونق ادامه دار باشد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اجرای طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی را از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی دانست و افزود: این طرح باید به شکلی اجرایی شود که حواشی آن کم شود چونکه در این مساله نگاه های بخشی و منطقه ای همراه با مقاومت هایی در مقابل اجرای این طرح وجود دارد. غلامی با تاکید بر ضرورت همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد اجرای نقشه جامع علمی در پیاده سازی این طرح، اظهار نمود: پس از ابلاغ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی کار منطقه بندی مؤسسات آموزش عالی شروع شد و هم اکنون اساس عملکرد وزارت علوم منطقه ای است ولی در اجرای طرح ساماندهی به استانی کاهش پیدا کرده است. چونکه در اجرای این مصوبه شاهد بروز برخی اختلافات استانی بوده ایم. وی ادامه داد: در اجرای این طرح به دنبال این نیستیم که یک استان سفید باشد و در استانی دیگر با تراکم دانشگاه ها مواجه شویم بدین جهت تصمیم گرفتیم در اجرای این طرح استانی باتوجه به ظرفیت های منطقه ای عمل نماییم. وزیر علوم با تاکید بر اینکه توزیع رشته ها و حوزه کارهای علمی و آموزشی میان استانها تقسیم شده است، اشاره کرد: اجرای آن بر عهده هیأت امناء است و از آنجایی که هیأت های امناء میان دانشگاه ها مشترک هستند، هم پوشانی ها و باردیگر کاری ها را کنترل می کنند. وی ساماندهی مؤسسات آموزشی دولتی را سبب کاهش اختیارات بعضی از دانشگاه های کوچک و بزرگ دانست و اضافه کرد: بدین جهت در استانها نباید درگیر طرح های استانی باشیم تا مسئولان استانی را بیشتر هماهنگ نماییم در غیر این صورت شاهد بروز اختلافات میان آنها خواهد شد. غلامی با اعلان اینکه منطقه ای کردن برای دانشگاه پیام نور با وجود چالش هایی که داشت اجرایی شد، افزود: این طرح برای دانشگاه علمی کاربردی نیز اجرایی شد ولی هیچ محدودیتی برای دانشگاه های فنی وحرفه ای به سبب توسعه اشتغال ایجاد نکردیم. به شکلی که در ۲ سال اخیر حدود ۱۸ مرکز جدید راه اندازی کردیم که ۱۰ مورد آن مربوط به دختران می شود. وی یکی از چالش های پیش رو برای اجرایی کردن طرح ساماندهی مؤسسات آموزش عالی را فشارهای نمایندگان مجلس و مسئولان استانی بیان کرد و اظهار داشت: این عزیزان تمایل دارند در شهر و روستای خود مؤسسه آموزش عالی تأسیس کنند که این امر امکان پذیر نیست.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب