تخلف در ارزشیابی های مجازی، زنگ خطری برای آموزش عالی
به گزارش كنكوری یك عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف با اشاره به انجام نظرسنجی از 250 محقق در زمینه آموزش مجازی، اظهار داشت: در ارتباط با كیفیت ارائه مطالب، 35 درصد این پژوهشگران اعلام نمودند كیفیت آموزش شان پایین تر آمده است و این هشداری برای آموزش عالی كشور است. این در حالیست كه دانشگاه های مختلف روش های متفاوتی را برای ارزشیابی به كار بردند. 62 درصد همكاران اعلام نمودند سطح نمرات دانشجو تغییر نكرده است. 53 درصد آنها نیز اعلام نمودند كه در امتحانات تخلف صورت گرفته است. 11 درصد تخلفات گسترده را گزارش كردند و این مساله نیز زنگ خطری برای آموزش عالی است.
۱۳۹۹/۰۹/۱۱ ۱۳:۲۴:۵۵
